Bedste anmeldelser

Selv at spille enkle spil med dit lille barn kan hjælpe dem med at udvikle de nødvendige færdigheder til at trives i skolen.

Hvad dit barn har brug for at vide, før de begynder i skolen

De 'tre R'er': læsning, skrivning og 'rytmisk, er stadig vigtige aspekter af et barns uddannelse, men vægten lægges nu stort set på et nyt ordsprog,' Six Cs '. Disse står for færdigheder, der vil bringe vores børn ind i det 21. århundredes globale arbejdsstyrke: kreativitet, kommunikation, selvtillid, kritisk tænkning, samarbejde og indhold.


Dette er de nødvendige færdigheder, der er skitseret i 'Becoming Brilliant in the 21. Century, the 6 Cs' af Golinkoff og Hirsh-Pasek. Begrundelsen er, at disse færdigheder, når de undervises tidligt og forstærkes i hele skolen, vil forme børn til den type tænkere, der er nødvendige for at løse problemerne i vores verden og hjælpe børn med at nå deres maksimale potentiale.

Som pædiatrisk ergoterapeut elsker jeg ideen om disse Six Cs, fordi det tager læring til et nyt niveau og tillader kreativitet og innovation, der stort set er rodfæstet i leg og udforskning. Betyder det, at vi endelig kan bringe leg tilbage i klasseværelset? Eksperterne siger 'ja', men det er et beskyttet 'ja' - og det følger med en advarsel.


Eksperter anbefaler 'guidet leg'. Forskning fortæller os, at børn lærer mest, når en voksen er der for at styre deres leg i den rigtige retning, stille spørgsmål, bekræfte og bekræfte deres handlinger.



Hvis børn har brug for at lære deres former, kan en lærer muligvis lægge formede blokke på gulvet og sige 'gå lege'. Børnene ville have det sjovt, men ville ikke nødvendigvis lære. En lærer kunne også stå foran en klasse og udføre en struktureret lektion om former - men de fleste børn er praktiske elever.

Med guidet leg kommer en lærer ned på gulvet og leger med de formede blokke med børnene og siger 'dette er en trekant, den har tre sider. Hvem ellers kan finde en trekant med tre sider? Lad os stable rektanglerne ... 'Børnene her er mere tilbøjelige til at lære deres former.

Så lad os se på, hvordan vi kan integrere guidet leg og Six Cs i at forberede dit barn til børnehaven.


Kreativitet

Giv muligheder for at udfordre dit barns kreativitet. Gør det simpelt kunst og kunsthåndværk , spil dress-up og sæt skits eller dukketeater. Tilskynd dit barn til at fortælle historier eller tegne karakterer og bruge fingerdukker. Integrer finmotorik ved at skære tegn ud og udføre en scene med dit barn.

Meddelelse

Babyer kommunikerer på deres egen måde fra det øjeblik, de er født. Forstærk dette ved at tale med dine børn hele dagen. Tilskynd dem til at tale om følelser og dele deres tanker. Når du læser en bog til dit barn, skal du holde pause for at spørge, hvad hun synes om historien, stille spørgsmål og opmuntre hende til at lave sine egne afslutninger, inden du færdiggør bogen. Giv dit barn sprog og ordforråd til at udtrykke sig og hjælpe hende med at øve sig i nye og forskellige situationer.


Tillid

Forældre opbygger deres barns selvtillid hver dag ved blot at give et sikkert og sikkert hjem med struktur og rutiner. Fortsæt dette gennem guidet leg ved at bekræfte hendes handlinger, bruge opmuntrende ord og støtte dit barn i forskellige aktiviteter.

Kritisk tænkning

Læg grunden til kritisk tænkning ved at stille 'wh' spørgsmål som 'Hvad tror du vil ske, hvis jeg hælder en dråbe olie i denne kop vand?' Lad dit barn lave en hypotese, og test derefter hans hypotese. Tilskynd diskussion om, hvad forventningerne og resultaterne er. Dette kan være meget simpelt for førskolebørn. 'Hvilken farve tror du, at denne agurk vil være på indersiden, når jeg skærer den i halve? ... Ok, lad os se, om du har ret.' Eller 'Hvor går vandet hen, når det går ned i afløbet?'


Samarbejde

Den enkle evne til at skifte skifte kræver samarbejde, og babyer skiftes til at tale med dig så tidligt som fire måneder, når de begynder at pladre som svar på din stemme. At forstå samtalenes pause og strømning er en tidlig form for samarbejde. Byg på dette ved at tilbyde flere muligheder gennem legedatoer, gruppeaktiviteter, spil, der kræver turn-take, og arbejde sammen med dit barn for at udføre en enkel opgave. 'Lad os rydde disse legetøj sammen, jeg henter blokke, og du henter Legos . '

Indhold

Indholdet er bestemt det bredeste 'C'. Børn skal have følgende under bæltet den første skoledag:


Bogstaver og ord:

Genkend og navngiv mindst 10 bogstaver i alfabetet.

Match bogstaver med begyndelsen af ​​ord: B, banan.

Genkend rimord: kat, hat.

Genkend bogstaver i deres navn.

Forstå begreber som top / bund, stort / lille.

Brug ordene 'mere' og 'mindre' korrekt.

Genkend og navngiv mindst 5 farver.

Taler:

Tal i komplette sætninger.

Følg anvisningerne med mindst to trin.

Stil spørgsmål om verden omkring dem.

Læsning:

Fortæl enkle historier igen, når du har lyttet til dem.

Lav enkle forudsigelser om historien, der læses for dem.

Hold en bog korrekt, vend sider og se på billeder og nogle ord for at få en idé om historien.

Tal og figurer:

Tæl fra 1 til 20 i rækkefølge.

Sæt skriftlige tal i rækkefølge fra 1 til 10.

Tegn en linje, en cirkel, et X og et plustegn.

Genkend og navngiv enkle figurer.

Begreber (samme, forskellige, mønstre):

Se nummer tre og forstå dette betyder tre objekter.

Tilføj og træk kendte genstande, såsom stykker korn.

Match to billeder, der er ens.

Sorter emner i lignende kategorier.

Sæt tre billeder i rækkefølge efter rækkefølge: At plante et blomsterfrø, blomstre, plukke en blomst.

Selvpleje:

Tag en jakke uafhængigt af.

Forsøg lynlåse og knapper.

Forsøg på at binde sko.

Brug badeværelse og vask hænder uafhængigt.

Åben madbeholdere uafhængigt.

Brug gode vaner (tyg med lukket mund, dæk mund, når du hoster).

Fortæl for- og efternavn, fuld adresse og telefonnummer.

Genkend farlige eller skadelige genstande eller situationer.

Grovmotorik:

Kør, spring og hop let på den ene fod.

Balance på den ene fod med hænderne på hofterne i ti sekunder.

Stå på tæerne i otte sekunder.

Efterlign bevægelser.

Lav mindst fem sit-ups.

Spring over mindst ti trin.

Kast bolden under hånden og fang bolden i begge hænder.

Spark en bold.

Finmotorik:

Hold en blyant og farveblyant med stativ (trefinger).

Spor bogstaver, figurer og tal.

Skriv bogstaverne med deres navn.

Skriv tal et til ti.

Skær mønstre ud med saks .

Snøre snor gennem snørekort.

Tegn en cirkel, trekant, rektangel og kryds.

Sociale / følelsesmæssige færdigheder:

Løs konflikter med legekammerater korrekt.

Udtryk ideer gennem tegnede billeder.

Start og deltag i samtaler med voksne og andre børn.

Sig 'tak' og 'tak'.

Demonstrer lykke og trist passende.

Accepter ændringer i rutinen.

Bed om hjælp, når det er nødvendigt.

Følg anvisninger og regler.

Demonstrer håndteringsevner.

Hjælp med oprydning.

Vent deres tur.

Respekter andres personlige rum.

Aimee er forfatter til BestReviews. Bedste anmeldelser er et produktanmeldelsesfirma med en enestående mission: at hjælpe med at forenkle dine købsbeslutninger og spare dig tid og penge. BestReviews accepterer aldrig gratis produkter fra producenterne og køber hvert produkt, det anmelder med egen kapital.

BestReviews bruger tusindvis af timer på at undersøge, analysere og teste produkter for at anbefale de bedste valg til de fleste forbrugere. BestReviews og dets avispartnere tjener muligvis en provision, hvis du køber et produkt via et af vores links.

Distribueret af Tribune Content Agency, LLC.